训练的内容,形式,节奏安排,要求形式多样各种练习手段尽量与游戏相结合、激发学生对运动的兴趣;以身体素质练习为主;把训练和思想教育相结合,严格要求队员行为习惯养成教育。
1、耐力素质训练。田径运动损伤中慢性损伤和劳损最为多见,尤其是中长距离项目更要注意。
2、运动员心理训练是指有目的、有系统地对运动员的心理活动施加影响的过程。
3、篇一:运动员赛前的心理调节 在紧张激烈的比赛中,运动员不仅是比技术、战术和体能,更重要的比心理素质。在田径运动竞赛中,保持良好的心理状态是运动员争取比赛中好成绩的重要保证。
4、心理训练是对运动员心理过程和个性心理特征施加影响的过程,以形成良好的心理状态、提高心理技能、发展心理素质。
训练方法:每周重复训练法,椐学生身体恢复情况酌情加大训练量。
素质训练:小步跑、高抬腿、纵跳、交叉步跑、后蹬跑、蹲起、跨步跑、行进间压腿、行进间踢腿、蹲走、侧身跑、后退跑、加速跑等。速度训练:50米、100米、200米、400米。
柔韧的练习、踢腿10组*30次,负重纵跳10组*15次 星期六,负重深蹲15组*10次;30米冲刺-60米冲刺-100米冲刺全程6组 星期日 积极性的休息:比如打球等 每次训练准备活动和放松活动不可少。
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